No Laboratório de Línguas da Faculdade Redentor, você tem a introdução do espanhol básico e evolui gradativamente ao espanhol instrumental, desenvolvendo todas as habilidades necessárias a sua desenvoltura: compreensões oral, escrita, auditiva e gramatical.
O curso de Espanhol será desenvolvido com muitas práticas do livro, com exercícios orais e escritos, prática de áudio e práticas lúdicas direcionadas à verificação da compreensão, favorecendo também a conversação. Tudo isto com o apoio da melhor tecnologia a serviço do ensino; vídeos digitais, sites da Internet, equipamentos multimídias e atividades especialmente desenvolvidas para você aprimorar o seu inglês e é claro o acompanhamento de uma equipe de professores com sólida formação pedagógica.
O material didático e de apoio (livros didáticos e auxiliares, CDs de áudio, CD ROMs, DVDs e outros), por nós utilizados é de alta qualidade, desenvolvido sob medida para atender às suas necessidades para que você possa explorar ao máximo seus recursos.
Oferecemos turmas com duas aulas por semana com duração de uma hora e meia cada aula ou apenas aos sábados com duração de três horas.
Caso tenha pressa oferecemos também turmas especiais com horários diferenciados. Aqui você escolhe o ritmo que deseja seguir.
O curso é composto por um período de três (3) anos com duração de dois semestres cada um:
•Iniciando o curso, o aluno estará desenvolvendo suas habilidades voltadas para as situações do cotidiano, dando ênfase às saudações (formal e informal), verbos usuais da oralidade, todos os tipos de pronomes, adjetivos qualificativos, alfabeto (suas letras e pronúncias), etc.
•Neste nível, o aluno se comunicará através da escrita e da oralidade. Conhecerá um pouco da história e da geografia da Espanha, passando assim a entender porque existe o “castellano”, e outros dialetos. Trabalharemos com textos e reproduziremos o que foi estudado em sala através de redações, em que tópicos serão seguidos para a elaboração das mesmas.
•Conheceremos idiomatismos e seus significados, conectores, preposicições, etc.
•Aqui, o aluno analisará textos, identificará e conhecerá os “heterosemánticos”, “heterogenéricos” e “heterotónicos” presentes no contexto; desenvolverá a oralidade com temas propostos de acordo com a realidade.
•Todo o material didático deverá ser adquirido nas livrarias.